Voordat je een scenario gaat ontwikkelen, neem je eerst deel aan casuïstiek om (weer) eens zelf te ervaren hoe het is. Hierna volgt de debriefing en krijg je uitleg over het simulatieproces en de opbouw van het scenario. De training is gericht op het leren ontwikkelen van scenario’s die de non technical skills centraal stellen. Het gaat hierbij niet om de medische problematiek.
Doel
Aan het eind van de training kan je scenario’s ontwikkelen die je kunt gebruiken bij (multidisciplinaire) teamtrainingen.
Doelgroep
Iedereen met een medische achtergrond die scenariotrainingen geeft aan multidisciplinaire teams.
Opzet
De training bestaat uit een theoretisch en een praktisch gedeelte:
Theorie
- Uitleg aan de hand van een stappenplan hoe een scenario te ontwikkelen en waar onderwerpen als leerdoelen, veilige leeromgeving, tips, ideeën en do’s & don’ts worden besproken.
- Een workshop over de leerdoelen en de basis van een scenario.
- Presentatie over non technical skills
Praktijk
In een groep van circa 4 deelnemers ontwikkel je een scenario en daarmee een blauwdruk voor een eigen scenario. Je wordt hierbij begeleid door een EuSim gecertificeerde docent van het METS Center. Een belangrijk onderdeel van het leerproces is het geven van feedback op een scenario. In een veilige, realistische leeromgeving ontwikkel je een eigen scenario dat je mee kan nemen naar je eigen praktijk.
Onderwerpen
- Energizer : NTS
- Scenario
- Simulatieproces
- Non technical skills
- Scenario design
- Ontwikkelen van een eigen scenario
- Peergroup feedback
- Definitief uitschrijven
